Læs dialogisk - For de 3-6 årige

07.03.21
Måske ved du ikke helt hvad dialogisk læsning er, det går i al sin enkelhed ud på at have en dialog med sit barn, mens man læser højt.

Dialogisk læsning er i de senere år kommet på manges læber. Det kan lyde indviklet, men dialogisk læsning går i al sin enkelhed ud på at have en dialog med sit barn, mens man læser højt.

Listen "Dialogisk læsning" er udarbejdet af bibliotekar Dorthe Grønbæk og illustreret af Lea Leten

Du kan finde de fleste af titlerne herunder og bestille dem med det samme eller du kan finde hele listen "Dialogisk læsning" som pdf her

Kære forældre

Et godt ordforråd og evnen til at forklare sig er noget af det bedste, du kan give dit barn. Dit barn får nogle fantastiske værktøjer med sig, når det er tid til at starte i børnehave og skole. 

Til at udvikle det gode sprog kan det være en hjælp at læse dialogisk. I  modsætning til traditionel højtlæsning, hvor den voksne læser, og barnet lytter, går dialogisk læsning i al sin enkelthed ud på, at barnet fortæller og uddyber den historie, I læser sammen. Når barnet bruger - og ikke blot hører - nye ord fra en fælles læseoplevelse,  liver disse ord en del af barnets aktive ordforråd. 

Metoden kan styrke alle børns sprog – både de, der har sproglige udfordringer og de, der har et aldersvarende sprog. 

Alle billedbøger kan bruges til dialogisk læsning, men det er altid godt at vælge en bog, som dit barn finder interessant, og som du har lyst til at læse. 

Før læsning

  1. Læs bogen selv og tænk over, hvad I kan tale om, når du læser den sammen med dit barn. 
  2. Præsentér bogen inden I går i gang og fortæl, hvem der har skrevet og tegnet bogen.
  3. Stil spørgsmål om bogens udseende og spørg barnet, hvad det tror, bogen handler om.

Under læsning

  1. Vær åben for spørgsmål mens du læser. Når barnet stiller spørgsmål, så stop og svar.
  2. Følg barnets nysgerrighed, vær nærværende, spørg ind til barnets interesse og lyt til svar.
  3. Inddrag barnet som medfortæller. Stil åbne spørgsmål som fx begynder med hvorfor eller hvad.

Efter læsning

  1. Tal om historien også efter, at bogen er lukket. 
  2. Hør hvad barnet godt kunne lide eller undrede sig over.
  3. Brug de nye ord fra bogen, og brug dem gerne i andre sammenhænge.
  4. Læs gerne bogen flere gange i en periode.

For 3 år

For 4 år

For 5 år

For 6 år

For 7 år