Henter beholdningsoplysninger.
Detaljer om materialet
Type
Bog
Sprog
dansk
Klassemærke
37.01
Beskrivelse
Indhold: Spor og traditioner i læring (Peter Berliner: Adfærdspsykologi og læring. Kirsten Grønbæk Hansen: Læring og kognition. Gregory Bateson - systemisk læringsteori / af Tina B. Keiding og Erik Laursen. Mogens Pahuus: Læring - i et humanistisk perspektiv) ; Læring som konstruktion og som narrativ (Søren Dupont: Jerome Bruner og socialkonstruktivisme. Finn Collin: Konstruktivistisk erkendelsesteori. Allan Holmgren: Læring i et radikalt refleksivt narrativt perspektiv) ; Læring, kontekst og samfund (Stig Broström: Læring og den kulturhistoriske skole. Dion Sommer: Barndomspsykologiens læringssyn. Kulturlig læring - det første skridt / af Tia Hansen og Kristine de López) ; Viden, intuition og læring (Lars Qvortrup: Læring i et vidensperspektiv : læringens mysterium og former. Jens Christian Jacobsen: Planlagt spontanitet - om lærerens intuitive læring) ; Et helhedssyn på læring (Tom Ritchie: Om Illeris' læringsteori)
ISBN
9788778422088
Udgave
1. udgave, 1. oplag (2007)
Omfang
288 sider
Forlag
Billesø & Baltzer
Målgruppe
fagligt niveauvoksenmaterialer
Anmeldelser
Lektørudtalelse
En god indføring i, og oversigt over, de væsentligste psykologiske læringsteorier funderet på solidt teoretisk grundlag