Indhold: Hvad er kompetence? (Hvad er det, skole og uddannelser skal tilvejebringe? ; Det særlige ved kompetencebegrebet ; Det udvidede kompetencebegreb ; Forskellige typer af kompetencer) ; Kompetenceudvikling (Kompetencer udvikles gennem læring ; Kompetenceformlen ; Kompetenceudvikling i forskellige livsaldre og sammenhænge) ; Måling af kompetencer (Kompetencer kan ikke måles ; Måling af delkompetencer og kompetenceelementer ; Afrunding af kompetencebegrebet)